高一考生考出裸分699!看这位14岁“学霸”怎么学习的?!
6月24日,高考成绩公布,正在读高一的14岁男孩周天以699分的成绩博得了众多市民的眼球,他有哪些特殊的学习方法,家长又是如何培养他自主学习的?当晚,牡丹晚报记者与其母亲张环进行了交流。
新概念课件演示视频:点击下面对应版本播放
新概念教辅第一册
新概念教辅第一册(新版)
新概念教辅第二册
DEMO课件下载:其他课件下载,实操教学视频,师训,课件定制,听力考试制作等产品请联系
微信/电话:13909862170
查到成绩后,小学霸依旧在学校正常上课
联系上周天的母亲是已经是21时30分,令牡丹晚报记者惊讶的是,此时的周天仍然在教室里学习。据张环介绍,周天现在是菏泽一中实验中学,高一2部16班的一名学生,这次高考中取得了699分的可喜成绩。
“高一、高二的学生是以少年班的形式报名参加高考的。”张环告诉牡丹晚报记者,2015年,周天获得了全国高中数学联赛山东省二等奖,正是因为这个奖项,让他获得了报考少年班的资格。
由于周天还在上高一,高中的课程还没有学完,所以,之前,只是想让周天去体验一下高考的过程,因为有了这个机会,周天也十分珍惜,在年后进行了积极的准备,着重对生物、化学这些未学完学科加强学习。
查到成绩之后,全家特别高兴,但是,作为母亲,张环高兴之余也有一些小小的伤感,她说:“孩子现在还小,让他一个人去这么远的地方上学,我有点舍不得。”由于从上小学时,周天的目标就是报考北大的数学系,所以,他们目前还没做出最后的决定,但是,无论周天怎么选择,他们都会给予支持。
自己不强制儿子学习,才达到了意想不到的效果
周天性格内敛,不爱说话,在外人的眼中,他是一个成绩优异的学霸,其实,他和众多同龄孩子一样,也喜欢玩手机、玩游戏,他最喜欢玩的游戏是“三国杀”,但是,周天有一个优点,那就是,无论玩的再专注,一到时间,他会主动关上电脑,去做自己该做的事情。
谈及周天的学习,张环告诉牡丹晚报记者,周天是一个很执着的孩子,只要是他喜欢的,他一定会去认真学,在学习方面,他从没有让父母操过心,尽管张环夫妻两人均为菏泽一中的物理老师,但是,他们并没有对他进行特殊的教育。
张环笑着说,周天从小就识字很快,五岁时,就认识了3000多个常用字,能够自由阅读,那时,他们一家三口经常是每人捧着一本书,各看各的。
周天上了小学后,接触到了加减乘除,他开始对数学表现出浓厚的兴趣,不仅自己爱做数学题,他还喜欢给别人出题,作为一名老师和一位母亲,张环对儿子的关注和引导表现的很隐晦,那是,她常常拿来一些高年级的数学课本放在桌子上,爱学习的周天就会拿起来看。
“虽然课本是专门为儿子准备的,但是我从来没给他说过。”张环说,她在一场报告会上听到一句话——你的教育方式越隐晦,教育目的越容易达到。或许正是因为自己不强制儿子学习,才达到了意想不到的效果。
据张环回忆,周天上小学三年级时就自学完成了初中数学,参加完中考后他就已经开始自学高等数学了。
延伸阅读:一位考上清华的学霸,给中国父母的8个忠告,惊醒了多少家长!
本文由班主任研究会(ID:bzryjh)整理,来源网络,版权归原作者
关于分数
从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。
我的经验就是:像考试一样认真做作业,像做作业一样地轻松考试。
初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。
物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱。爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
享受生活
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。
爸妈觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。
所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。
妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。
阅读经典
阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。
在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。
有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中高考来说,是多么重要。
润物细无声
现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。
比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。
训练独立性
从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。
妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。
小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共用,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。
这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。
关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。
在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!
任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。
这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。
培养孩子的能力
家长要放手,在可控的范围下尽量放手。
比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。
如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
赏识孩子,扶持自信
中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。
当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。